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我市《普通高中高效课堂的行动研究》课题结题鉴定会召开

    发布时间:2015-05-11  作者(文号):gycj01  来源:  浏览数:

5月8日上午,市教育局教研室在教师进修学校召开《普通高中高效课堂的行动研究》课题结题鉴定会。市教育局何炳基副局长,教研室王健主任、黄远副主任出席会议;市教研室高中各学科教研员、各校高中副校长及科研负责人近100人参加了会议,科研办负责人朱河清主持鉴定会。


结题鉴定会现场


市教育局何炳基副局长做重要讲话

市教育局何炳基副局长到会作了重要讲话。何局长对来参加鉴定会的专家及参与课要研究的教研员及老师表示感谢,肯定了由教研室牵头的“高效课堂工程”所取得的成绩,并就高效课堂工程建设谈了三点意见。一是要明晰重点与难点,推进高效课堂工程向纵深发展。二是希望课题组接下来要重点做好成果的培育和转化工作。使之转化为教育教学的生产力。同时,也要抓好后续研究,在原有研究基础上深化拓展,突破重难点,形成更加有价值的精品成果,扩大东莞高效课堂在全省乃至全国的影响力。三是希望各学校要把高效课堂建设作为特色发展的重要路径。在高效课堂建设中,研究自身实际,挖掘现有经验,提炼具有校本特色的课堂教学模式、管理模式,使之成为学校特色的核心内容,为建设高中特色学校做贡献。


教研室王健主任做总结发言


课题主持人教研室黄远副主任做结题报告

市教育局教研室黄远副主任代表课题组作结题报告,由广东省教育研究院基础教育研究室谢绍熺主任、中山大学教育科学研究所陈昌贵教授、华南师范大学钱扬义教授、市教育局教育发展与评估中心杨俊瑜主任、朱如葆副主任组成的专家组对课题进行了详细的鉴定。专家组认为本课题规范严谨、资料系统可靠,有理论、有实践、有创意、有行动、有成果。集科学性、创新性、规范性和推广性于一体。专家组认为该课题成果达到了优秀等级,一致同意课题结题。专家组也对课题提出了富有建设性的意见。


与会专家对课题的研究成功给予了充分的肯定


课题结题鉴定会主要人员合影

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