回到旧版|设为首页|加入收藏|后台管理
您好,欢迎光临东莞教研网! 日期: 当前时间:
动态
    当前地址: 网站首页 > 动态

“慧教育•东莞市小学英语智慧课堂”在线展示与研讨活动顺利开展

    发布时间:2018-01-18  作者(文号):dgjys  来源:  浏览数:

聚焦智慧课堂 翻转教育思维

——“慧教育•东莞市小学英语智慧课堂”在线展示与研讨活动顺利开展

为了落实东莞教育“十三五”规划提出的 “慧教育”发展战略,扎实推动“莞式慕课”教学改革,建设好、应用好小学英语优质教学资源,进一步促进我市小学英语教育优质、均衡、特色发展,110日上午9:00,“慧教育东莞市小学英语智慧课堂”首次网络展示与研讨活动在麻涌镇古梅一中录播室准时直播,全市各公、民办小学英语教师以科组教研形式在线观看本次网络展示活动。

本次直播活动共分为四个环节,其中包括:课例展示、课例点评、经验分享与讲座及活动总结。首先,来自麻涌镇大盛小学黎凤银老师在线展示一节PEP小学五年级上册Unit 4 B Read and write课例。黎老师在课堂上引导学生使用平板电脑在市教育局教学资源应用平台中开展信息化小组合作学习,通过“三导·三学·四用”式课前、课中、课后的微课,拓展学习空间,以有效地提升学生的自主学习能力,借助数据分析及时了解学习情况并给出即时反馈,以调整课堂走向。课后,东莞市小学英语教研员张凝老师对本节微课资源应用课例给予了高度的赞扬,同时,提出了中肯的建议。在问课和议课的过程中,张凝老师还耐心细致地对课例的设计和微课的制作进行了指导

接着,麻涌镇英语教研员冼莹老师为大家作了题为 “基于实效,指向多元”的微课应用经验分享。冼老师先对微课的概念、优势、设计进行解读,然后以今天的展示课为例,重点和老师们分享了当前麻涌镇一线小学英语老师如何从自行设计、整合利用和直接使用三方面应用微课进行教学的,为其他教师提供有效利用资源与平台的思路。

最后,蒋经权老师在他的讲座中结合课前、课中、课后三个微课,为大家介绍了不同类型微课的功能,并深入浅出地讲解了 “三导·三学·四用”式系列化微课的设计原则,使教师对微课的设计与使用有更进一步的认识,就依据学情与教材及时优化教学内容这方面有更多的思考。

本次网络直播是我市教育局首次举行的学科在线展示,这种受众面广、便捷高效的隔空交流形式收获不少老师的好评!近年来,我市小学英语学科在市教研员张凝老师的指导下,多次线上、线下的培训,以课例-问课议课-讲座的形式,对优化全市的小学英语课堂教学有辐射带动的作用,为学生与教师提供更为宽广的沟通平台,突破地理上的局限,以点带面来推进教育资源均衡化。



麻涌镇大盛小学黎凤银老师进行课例展示

问课·议课环节

麻涌镇小学英语教研员冼莹老师进行经验分享

寮步镇河滨小学蒋经权老师作讲座

东莞市小学英语教研员张凝老师进行活动小结


活动筹备小组成员合照

撰稿:麻涌镇大盛小学 林万如 李宜珊

修改:东莞市石龙镇实验小学 周若沂

审稿:东莞市教育局教研室 张 凝


    分享到: