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初中生物“慧教育•慧资源•慧应用”研讨活动在翰林实验学校举行

    发布时间:2018-03-19  作者(文号):dgjys  来源:  浏览数:

3月14日,东莞市初中生物“慧教育·慧资源·慧应用”研讨活动在翰林实验学校举行。翰林实验学校王中辉校长、市教育局教研室生物教研员黄少旭、初中教务处主任周开文、教研室主任李方艾及市初中生物180位教师参加了此次会议。

王中辉校长代表翰林对在我校举行如此高规格、高水平的教研研讨活动表示荣幸,她将这次研讨比作一次“丰盛的大餐”,希望老师们都能从此次活动中收获对教学实践有指导性意义的方法,提高教学资源利用率。同时她也希望翰林能有更多的机会承办这类教学研讨活动。

在简短的致辞过后,市学科带头人、东莞市外国语学校黄慕娜老师以一堂内容丰富、形式生动的《呼吸道对空气的处理》拉开了研讨活动的序幕。黄老师设计了大量的互动来活跃课堂气氛,通过憋气、深呼吸、摸软骨、吞口水等体验活动让学生全面地体验人体的呼吸,将知识贯穿于师生互动之中。整个课堂的氛围轻松,学生们非常活跃,争先恐后地回答问题。整堂课节奏张弛有度,知识性与趣味性有机结合,赢得台下师生的一致好评。

课后,市学科带头人、企石中学钱秀英老师对黄老师的这节课做了评析。她认为黄老师的课堂生动形象,不仅能让学生学习并理解呼吸的重要性,还将体验式教学以一系列精心设计的活动呈现出来,值得学习。

接着,市教研室跟岗教研员胡飞老师就东莞市教学资源应用平台做了专题培训。他介绍了东莞市教学资源应用平台的发展历程,传统教学资源平台在资源下载及管理等方面的作用,同时还指出资源应用平台在一键新建课程、发布在线任务、在线作业反馈、师生互动交流等方面的发展新方向。此外,胡老师还通过大银幕展示了平台的操作使用情况,让老师们对东莞市教学资源应用平台有了更全面的了解。

最后,市教研室生物教研员黄少旭老师作了《奋斗在更高要求的新时代》的专题报告。黄老师作了五个方面的讲话:一是对翰林实验学校近年来在教学质量与教学资源平台应用等方面的成绩表示赞赏;二是对黄慕娜老师的课例通过组织学生体验探究进行自主构建知识的做法表扬赞赏;三是要求老师们在互联网的大背景下要学会更好地利用教学资源平台展开教学实践;四是总结教研室生物科上学期的主要亮点工作,包括在广东省首届青年教师能力大赛、广东省概念教学大赛、粤中生会2017年学术年会课例展评、优秀科组评选、中心组建设等方面均取得突出成绩;五是详细部署了本学期教研室的主要工作,包括智慧课堂研讨、生物科技实践活动案例征集、概念教学案例征集、教学设计教学论文评比等,为本学期教研工作的有序高效开展做了周到的统筹安排。

教研活动对教育教学工作有提纲挈领的作用,此次东莞市初中生物“慧教育·慧资源·慧应用”研讨活动,有利于进一步开展教学资源平台数据的统计,也有利于全市教师更好地利用东莞市教学资源应用平台,形成良好的教研氛围,促进教学教研活动的规范化。

 

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王中辉校长(中)致辞


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黄慕娜老师送课到校


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胡飞老师对教学资源应用平台进行专题培训


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教研员黄少旭老师做专题报告

 

                             东莞市翰林实验学校报道

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